记者：请您简要介绍一下园林学院的基本情况。

马晓燕：园林学院是新葡3522新地址成立较早、规模较大的学院之一。目前设风景园林系、林学系、旅游管理系和艺术设计系4个系。拥有4个本科专业，5个招生方向，分别是园林（分为风景园林和园林植物两个方向）、林学、艺术设计（城市环境方向）和旅游管理（生态旅游方向），其中园林专业为北京市品牌建设专业和特色专业。学院学科建设成绩显著，现有林学和风景园林2个一级学科，园林植物与观赏园艺为北京市级重点建设学科，另外有农业推广（林业领域）专业学位硕士点1个。

园林学院师资力量雄厚，教学资源丰富，专业定位准确、特色明显，人才培养质量逐年提升，社会声誉较高。新园林实验大楼即将破土动工，将进一步提升园林学院的教学科研条件和育人环境。

记者：2012年园林学院计划招生多少人？招生范围如何？

马晓燕：林学（都市林业方向）计划招生30人， 园林（园林植物方向）计划招生30人，园林（风景园林方向）计划招生60人，艺术设计（城市环境艺术方向）计划招生60人，旅游管理（生态旅游方向）计划招生50人。

记者：请您介绍一下园林学院的特色专业。

马晓燕：园林学院专业各具特色，都是充分体现都市型现代农业特色的优势专业。如林学专业招生方向是城市林业，明显区别传统采伐林业，注重林业的抚育、养护、防火、病虫害防控等，突出林业的碳汇、净化空气、减少噪音、释放有益物质等生态功能，为绿色北京、世界城市服务；园林专业风景园林方向，以建筑学、城市规划学、风景园林规划与设计、园林工程、园林植物等学科知识为依托，学生系统掌握园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本技能，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物识别与养护管理等方面的基本训练，能胜任城镇各类园林绿地规划、设计、施工管理以及园林植物配置等方面的工作；园林专业园林植物方向，侧重园林植物与观赏园艺，包括花卉学、树木学、栽培育种学等，培养学生掌握一定的园林规划与设计方面的基础理论知识，培养能在园林、城市建设、农业、林业等部门及花卉企业从事苗木花卉生产、园林绿地植物养护管理、城镇各类园林绿地的规划设计及施工等方面工作高级应用型人才；旅游专业生态旅游方向有别于其他大学的旅游专业，增设生态学、观赏植物学、野生动物学、观光农业等方面的课程，突出在森林公园、风景区等的资源调查、规划、开发、管理等方面的特色；艺术设计专业城市环境艺术方向特色是强化城市规划、建筑装饰、公共艺术、环境保护等方面的知识，主要培养学生能从事不同大小环境（空间）的规划与设计，有别于其他高校的艺术设计，更不同于传统意义的美术专业。

记者：请您介绍一下园林学院的师资和教学资源。

马晓燕：园林学院拥有一支学术水平较高、教学经验丰富、爱岗敬业的师资队伍，其中北京市教学名师1人、园林植物教学团队是北京市优秀教学团队。现有教职工61人，其中专任教师46人，教授8人，副教授17人，讲师21人。专任教师中硕士生导师19人，具有博士及以上学位的有18人。

学院教学资源丰富、条件良好。实验室总面积达2700平米，包括各种植物类研究实验室、工程测量类实验室、工程设计类实验室、软件应用类实验室、制图室、艺术品模型制作实验室等，充分满足人才培养需要。此外，还有稳定的校内外实习基地多处，其中，“百花山国家级自然保护区”被评为北京市级校外优秀人才培养基地，“北京植物园”和“昆泰嘉禾酒店”获得校级优秀实践教学基地，“延庆四海花卉基地”获得校级优秀新农村建设基地。

记者：园林学院在教学、实践方面有何特色做法？

马晓燕：园林学院不同专业教学形式多样灵活，教学质量保障和监控体系完备，教学质量逐年提升。园林学院各专业注重实践教学，学院教学经费大部分用于支持实践教学，各专业都有从一般认知性实践到动手创新性实践，再到研究或实际应用性实践的教学内容，几个大的综合性实习，如风景园林苏沪杭综合实习、艺术专业风景写生实习、旅游专业文化古城综合实习、林学和园林植物专业的百花山植物类综合实习等都很有特色。

记者：近年来，园林学院学生的就业情况如何？

马晓燕：学院目前在校研究生85人，本科生1020人。本科生就业率一直稳定在98%以上，培养的学生理论和实践能力兼具，多数成为各单位的骨干。目前随着北京世界城市建设对环境生态的要求，园林学院各专业的毕业生就业前景越来越好。